О проекте
Страница рассказывает, как появилась редакция «Лучшие курсы по математике онлайн» и во что она превратилась за время работы.
Как всё начиналось
В 2024 году в Москве несколько человек задались простым вопросом: чем один онлайн-курс математики с репетитором отличается от другого. Знакомые, которые выбирали занятия для детей, спрашивали совета, и ответы постепенно превращались в заметки.
На первых порах речь шла о нескольких школах, которые были на слуху в Москве. Приходилось разбираться в программах, форматах занятий и подходах репетиторов, чтобы дать конкретный совет, а не общие рассуждения.
Заметки переросли в подборки, а подборки — в рейтинг школ, которые предлагают занятия с репетитором по математике. Так родилась редакция, которая сегодня работает под именем «Лучшие курсы по математике онлайн». Переход от частных советов знакомым к системному рейтингу занял не один месяц и потребовал пересмотреть подход к тому, как оценивать курсы.
География работы
Редакция базируется в Москве, но давно перестала привязываться к городу как к границе интересов. Сначала материалы касались столичных курсов, затем стало ясно, что читателям из других регионов такие сравнения нужны не меньше.
Формат онлайн-занятий с репетитором устроен так, что расстояние между учеником и педагогом почти не имеет значения. Это дало возможность сравнивать предложения школ независимо от того, в каком городе живёт семья, выбирающая курс.
Сегодня редакция пишет про предложения, доступные по всей стране, независимо от того, где живёт ребёнок и его родители. Среди материалов есть подборки для крупных городов-миллионников, для Крыма, для Сибири и Дальнего Востока, а также для семей, которые живут за границей, но хотят учить ребёнка математике на русском языке.
Чем редакция занимается сейчас
Позиционирование можно сформулировать одной фразой: редакция ведёт рейтинг онлайн-школ математики с репетиторами и разбирает, чем один курс отличается от другого. За время работы вышло более 60 материалов о курсах математики.
Каждый материал строится вокруг конкретного вопроса: как школа организует занятия, какая программа лежит в основе курса, как устроено взаимодействие ученика с репетитором. Общие рекламные формулировки со страниц самих школ в расчёт не берутся.
Перед тем как включить школу в рейтинг, редакция разбирает программу курса и формат занятий с репетитором, а не ограничивается описанием на сайте самой школы. Если условия, программа или состав курсов меняются, материал переписывается заново, а не остаётся в прежнем виде. Такой подход требует регулярно возвращаться к уже опубликованным текстам и проверять, не устарели ли они.
- обзоры отдельных онлайн-школ математики
- подборки курсов по городам и регионам
- разборы форматов подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Кто делает рейтинг
В редакции работают три человека: главный редактор, выпускающий редактор и редактор. Каждый материал проходит через несколько этапов проверки, прежде чем попасть на сайт.
Разговор о курсах ведётся по делу, без канцелярита и без превосходных степеней вроде «лучший» и «топовый», даже если название проекта звучит именно так. Задача редакции — сравнить условия, а не расставить всем оценки по шаблону.
Слабые стороны курса указываются так же прямо, как и сильные, без обтекаемых формулировок. Читатель имеет право узнать, что у школы не получается, а не только то, чем она хороша.
Вопросы читателей редакция принимает в будни с 10:00 до 19:00, без автоответчиков и форм. Ответ на письмо готовит тот же человек, который работал над материалом, а не отдельная служба поддержки.